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Klasse 5 › Deutsch › Rechtschreibung

Schreibt man Berg mit g oder k?

Deutsch Klasse 5 Rechtschreibung

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Kurz gesagt

Berg schreibt man mit g. Am Wortende klingen b, d und g wie p, t und k, darum hört man „Berk“. Verlängerst du das Wort, steht der Buchstabe am Anfang einer Silbe und ist gut zu hören: Ber-ge, Hun-de, Kör-be. Nomen verlängerst du mit der Mehrzahl, Verben mit der Grundform, Adjektive mit einer Endung.

Das Wichtigste zum Nachlesen

1 Min. Lesen

Am Ende klingt alles hart

Am Wortende klingen b, d und g wie p, t und k: Man hört „Berk“, schreibt aber Berg. Das nennt man Auslautverhärtung. Die Lösung heißt Verlängern: Hängst du eine Silbe an, rutscht der Buchstabe an den Anfang der neuen Silbe – dort hörst du ihn deutlich: Ber-ge. Das klappt bei Nomen, Verben und Adjektiven und auch mitten im Wort.

So verlängerst du

Wortartverlängern durchBeispiel
NomenMehrzahlBerg – Ber-ge, Korb – Kör-be
VerbGrundformer lebt – le-ben, sie gibt – ge-ben
AdjektivSteigerung oder Endungwild – wil-der, gelb – gel-be
Zusammensetzungerst zerlegen, dann verlängernHandtuch: Hand – Hän-de

Typische Falle

  • Schreib nicht, wie du hörst: Am Wortende klingt jedes b, d, g hart.
  • Gleicher Klang, andere Schreibung: das Rad (Rä-der) – der Rat (ra-ten).
  • Manche kurzen Wörter kann man nicht verlängern – merken: ab, ob, und, weg.
  • Merkwort Stadt: Auch in Städte hört man t.

So gehst du vor

  1. Zusammengesetzt? Erst zerlegen: Wald|weg.
  2. Den Teil verlängern: Wald – Wäl-der.
  3. Auf den Anfang der zweiten Silbe hören: d.

Verlängern beweist den Buchstaben.

Tipp

Sprich das verlängerte Wort in Silben und hör auf den ersten Laut der zweiten Silbe: Ber-ge, Hun-de, Kör-be.

Üben

4 Aufgaben
  1. Verlängere das Nomen, dann setz den fehlenden Buchstaben ein.

    1. Ber → Mehrzahl:
    2. Hun → Mehrzahl:
    3. Kor (zum Einkaufen) → Mehrzahl:
    4. Die → Mehrzahl:
    5. Wal → Mehrzahl:
    6. Sta → Mehrzahl:
    7. Pfer → Mehrzahl:
  2. Verlängere Verb oder Adjektiv, dann setz den fehlenden Buchstaben ein.

    1. er lot →
    2. sie git mir den Ball →
    3. er sat →
    4. wil →
    5. gel →
    6. klu →
  3. Zerleg das Wort und verlängere den Teil mit der Lücke. Schreib den Buchstaben.

    1. Hantuch
    2. Burtor
    3. Walweg
    4. Mein Fahrra ist neu.
    5. Oma gibt mir einen guten Ra.
    6. Das Hemd ist bun.
  4. Stimmt das? Kreuze an.

    1. Am Ende von „Hund“ hört man deutlich ein d.
    2. „Der Tod“ schreibt man mit d.
    3. „Der Käfer ist tod“ ist richtig geschrieben.
    4. Verben verlängert man mit der Grundform.
    5. Bei „Burgtor“ reicht es, das ganze Wort zu verlängern.

Auf dem Blatt gibt es noch eine Aufgabe zum Ankreuzen, Zählen oder Schreiben. Lösungen im Übungsblatt zum Ausdrucken.

Übungsblatt (PDF)In der App üben

Was im Video gesagt wird

Abschrift

Einstieg

Man hört Berk, also schreibt man Berk? Falsch! Es heißt Berg.

Erklärung

Sprich Berg ganz langsam. Am Ende hörst du wirklich ein k. Wer schreibt, wie er hört, schreibt Berk, Hunt und Korp. Alles falsch. Am Wortende klingen b, d, g hart wie p, t, k. Das nennt man Auslautverhärtung. Auslaut heißt: der letzte Laut.

Der Trick: Verlängere das Wort. Bei Nomen bildest du die Mehrzahl. Sprich in Silben: Ber, ge. Jetzt beginnt die Silbe mit g. Am Anfang einer Silbe klingt das g klar. Dort schummelt es nicht. Genauso bei Hund: Hun, de. Ein d, also Hund mit d.

Und Korb: Kör, be. Hier steckt ein b. Verben verlängerst du mit der Grundform: er lebt, le, ben. Also b. Adjektive bekommen eine Endung: wild, wil, der. Also d. Nomen in die Mehrzahl, Verben in die Grundform, Adjektive mit Endung.

Gegenprobe: Rad und Rat klingen gleich. Räder und raten aber nicht.

Beispiele

Jetzt schwieriger: Handtuch. Hier steht der Buchstabe mitten im Wort. Erst zerlegen: Hand und Tuch. Dann den ersten Teil verlängern. Hand wird Hän, de. Ein d, also Handtuch mit d. Achtung: Handtücher hilft nicht. Das d steht immer noch vor dem t.

Noch eins: Burgtor. Burg wird Bur, gen. Also g. Und im Satz: Das Hemd ist bunt. Bun, ter, also t. Ab, ob, und: Diese kurzen Wörter kannst du nur merken. Merkwort Stadt: Auch in Städte hörst du t. Geschrieben wird dt.

Alles bewiesen: Berg, Hund, Korb, Handtuch und Burgtor.

Dein Zug

Dein Zug: Am Baum hängt ein Zweig. Mit g oder mit k? Zwei, ge. Also g.

Zum Schluss

Merk dir: Berg schreibt man mit g. Verlängern zeigt es: Ber, ge. Zum Üben: Verlängere acht Wörter wie Berg, Hund und Korb und hör aufs Ende. Nächste Frage: Wann schreibt man -ig und wann -lich?

Danach

Deutsch · Klasse 5 Wann schreibt man -ig und wann -lich?

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