Zum Inhalt springen
Schulpuls App öffnenAppKl. 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7

Klasse 5 › Deutsch › Wortarten und Wortformen

Was ist ein Adverb und wie erkennt man es?

Deutsch Klasse 5 Wortarten und Wortformen

Beim Abspielen lädt der Player von YouTube (youtube-nocookie.com). Details in der Datenschutzerklärung.

Kurz gesagt

Ein Adverb (Umstandswort) sagt, wo, wann, wie oder warum etwas geschieht: draußen, morgen, gern, deshalb. Anders als ein Adjektiv bekommt es nie eine Endung. Darum hilft die Kind-Probe: Passt das Wort mit Endung in „ein … Kind“, ist es ein Adjektiv (ein fröhliches Kind), sonst ein Adverb – „ein gernes Kind“ gibt es nicht.

Das Wichtigste zum Nachlesen

1 Min. Lesen

Wo, wann, wie, warum

Adverbien (Umstandswörter) sagen, wo, wann, wie oder warum etwas geschieht: Wir spielen draußen. Morgen regnet es. Sie singt gern. Adverbien sind unveränderbar – sie bekommen keine Endung, nur wenige lassen sich steigern (oft – öfter). Anders als Adjektive passen sie darum nicht zwischen Artikel und Nomen: ein fröhliches Kind, aber nicht „ein gernes Kind“.

Vier Arten von Adverbien

ArtFrageBeispiele
OrtWo? Wohin?hier, dort, draußen, oben
ZeitWann? Wie oft?heute, morgen, bald, oft
Art und WeiseWie?gern, sehr, kaum
GrundWarum?deshalb, darum, daher

Adjektiv oder Adverb? Die Kind-Probe

  1. Setz das Wort in „ein … Kind“ ein.
  2. Passt es mit Endung (ein fröhliches Kind), ist es ein Adjektiv.
  3. Passt es nicht (ein heutes Kind?), ist es ein Adverb.

Adverbien passen nicht zwischen Artikel und Nomen.

Typische Falle

  • Nicht alles, was etwas beschreibt, ist ein Adjektiv: In „Sie lacht oft“ ist oft ein Adverb.
  • Ein Adjektiv bleibt Adjektiv, auch neben dem Verb: „Er läuft schnell“ – ein schnelles Kind.
  • Das Adverb ist eine Wortart; die adverbiale Bestimmung ist ein Satzglied, das lernst du später.

Tipp

Frag erst: Wo? Wann? Wie? Warum? – und prüf dann mit „ein … Kind“, ob es nicht doch ein Adjektiv ist.

Üben

5 Aufgaben
  1. Passt das Wort in „ein … Kind“? Schreib Adjektiv oder Adverb.

    1. fröhlich
    2. heute
    3. gern
    4. klug
    5. dort
    6. müde
    7. oft
  2. Was gibt das Adverb in Anführungszeichen an? Schreib Ort, Zeit, Art oder Grund.

    1. Wir warten „draußen“.
    2. „Morgen“ fahren wir los.
    3. Ich helfe dir „gern“.
    4. Es regnet, „deshalb“ bleiben wir drin.
    5. Er ruft „oft“ an.
    6. Die Katze sitzt „oben“.
  3. Setz das passende Adverb ein: bald, gern, dort oder darum.

    1. Der Bus kommt in zwei Minuten, er ist da.
    2. Ich mag Comics, ich lese sie und oft.
    3. Siehst du den Haken? Häng deine Jacke auf.
    4. Er war krank, fehlte er.
  4. Stimmt das? Kreuze an.

    1. In „Sie singt gern“ ist gern ein Adjektiv, weil es beschreibt.
    2. „heute“ ist ein Adverb der Zeit.
    3. In „Er läuft schnell“ ist schnell ein Adjektiv.
    4. Adverbien kann man wie Adjektive deklinieren.
    5. „dort“ passt nicht in „ein … Kind“.
  5. Schreib das Adverb aus dem Satz heraus.

    1. Wir gehen heute ins Kino.
    2. Die Katze schläft oben auf dem Schrank.
    3. Der Hund bellt draußen.
    4. Sie ist krank, darum bleibt sie im Bett.
    5. Opa schläft nachts schlecht.

Auf dem Blatt gibt es noch eine Aufgabe zum Ankreuzen, Zählen oder Schreiben. Lösungen im Übungsblatt zum Ausdrucken.

Übungsblatt (PDF)In der App üben

Was im Video gesagt wird

Abschrift

Einstieg

Gern beschreibt, wie ich spiele. Also ein Adjektiv? Falsch!

Erklärung

Viele denken: Alles, was etwas beschreibt, ist ein Adjektiv. Doch es gibt noch eine Wortart: das Adverb, auf Deutsch Umstandswort. Ein Adverb sagt, wo, wann, wie oder warum etwas geschieht. Wo? Wir spielen draußen. Draußen ist ein Adverb des Ortes.

Wann? Morgen regnet es. Morgen ist ein Adverb der Zeit. Wie? Ich spiele gern. Gern ist ein Adverb der Art und Weise. Warum? Es regnet, deshalb bleiben wir drin. Deshalb nennt den Grund. Vier Arten: Ort, Zeit, Art und Weise, Grund. Jede hat ihre Frage.

Das Besondere: Adverbien sind unveränderbar. Sie bekommen nie eine Endung. Daher die Kind-Probe: Passt das Wort zwischen ein und Kind? Fröhlich: ein fröhliches Kind. Passt, mit Endung. Also ein Adjektiv. Gern: ein gernes Kind? Gibt es nicht. Also ein Adverb.

Gegenprobe: Er läuft schnell. Ein schnelles Kind passt, also Adjektiv.

Beispiele

Neuer Satz: Heute sitzt die kleine Lea gern draußen. Vier Wörter beschreiben etwas: heute, kleine, gern und draußen. Heute: ein heutes Kind? Gibt es nicht. Adverb der Zeit. Kleine: ein kleines Kind. Passt! Also ein Adjektiv.

Gern kennst du schon: ein gernes Kind? Nein. Art und Weise. Draußen: ein draußenes Kind? Klingt schief. Adverb des Ortes. Ergebnis: drei Adverbien und nur ein Adjektiv. Beschreiben tun alle vier. Beweis: die kleine Lea, mit der kleinen Lea. Gern bleibt immer gern.

Und die Fragen passen: Wann? Heute. Wie? Gern. Wo? Draußen.

Dein Zug

Dein Zug: Wir sehen uns bald. Ist bald Adjektiv oder Adverb? Ein baldes Kind? Nein: Adverb.

Zum Schluss

Beschreiben können beide. Aber nur das Adjektiv bekommt eine Endung. Merk dir: Ein Adverb sagt wo, wann, wie oder warum, ohne Endung. Zum Üben: Prüf fünf Wörter mit der Kind-Probe. Nächste Frage: Warum ist ein Hausboot etwas anderes als ein Boothaus?

Danach

Deutsch · Klasse 5 Warum ist ein Hausboot etwas anderes als ein Boothaus?

Mehr aus „Wortarten und Wortformen“