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Klasse 5 › Englisch › Dinge, Menschen, Besitz

Warum hat Tom's bike einen Apostroph?

Englisch Klasse 5 Dinge, Menschen, Besitz

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Kurz gesagt

Der Apostroph in Tom's bike zeigt, wem etwas gehört: Toms Fahrrad. Die normale Mehrzahl hat nie einen Apostroph – two apples, nicht two apple's. Endet der Besitzer schon auf s, kommt nur der Apostroph dahinter: the girls' room. Bei Sachen nimmt man meist of: the end of the film.

Das Wichtigste zum Nachlesen

1 Min. Lesen

Wem gehört das?

Mit 's zeigst du im Englischen, wem etwas gehört: Tom's bike ist „Toms Fahrrad“. Der Apostroph trennt das Besitz-s vom Namen. Endet die Mehrzahl schon auf s, kommt nur der Apostroph dahinter: the girls' room (das Zimmer der Mädchen). Bei Sachen nimmt man meist of: the end of the film. Wichtig: Die normale Mehrzahl hat nie einen Apostroph – two apples, nicht „two apple's“.

Wohin kommt der Apostroph?

Besitzerso geht'sBeispiel
eine Person+ 'sTom's bike, my mum's car
Mehrzahl mit s+ 'the girls' room, my parents' car
Mehrzahl ohne s+ 'sthe children's toys, the men's shoes
eine Sacheofthe end of the film, the roof of the house

Whose …? – Wem gehört …?

  • Whose bike is this? – It's Tom's.
  • Whose phone is this? – It's Amy's.

Typische Falle

  • „Ein Apostroph-s macht die Mehrzahl“ stimmt nicht: two apples, three dogs – ohne Apostroph.
  • Bei the girls' steht der Apostroph hinter dem s: Es sind mehrere Mädchen.
  • the girl's room: ein Mädchen – the girls' room: mehrere Mädchen.
  • Im Deutschen steht meist kein Apostroph: Toms Rad – im Englischen immer: Tom's bike.

Tipp

Schreib erst den Besitzer ganz hin (the girl, the girls, the children) und häng dann an: endet er auf s, nur ', sonst 's.

Üben

4 Aufgaben
  1. Schreib den Besitzer mit Apostroph.

    1. (Tom) bike is red. → bike
    2. The (girls) room is upstairs. → The room
    3. My (dad) car is new. → My car
    4. The (children) toys are everywhere. → The toys
    5. My (parents) house is by the sea. → My house
    6. Our (teacher) desk is always tidy. → Our desk
  2. Person oder Sache? Schreib mit 's oder mit of.

    1. Annas Tasche →
    2. das Ende des Films →
    3. das Dach des Hauses →
    4. Bens Hund →
  3. Stimmt der Apostroph?

    1. We've got two apple's for the trip.
    2. Tom's bike is in the garage.
    3. The boys' changing room is on the left.
    4. The childrens' books are on the shelf.
    5. I've got three new book's for my birthday.
    6. My sister's room is next to mine.
  4. Wem gehört das? Verbinde.

    • the girl's bag
    • the girls' bags
    • my brother's room
    • my brothers' room
    • das Zimmer meiner Brüder
    • die Tasche des Mädchens
    • das Zimmer meines Bruders
    • die Taschen der Mädchen

Auf dem Blatt gibt es noch eine Aufgabe zum Ankreuzen, Zählen oder Schreiben. Lösungen im Übungsblatt zum Ausdrucken.

Übungsblatt (PDF)In der App üben

Was im Video gesagt wird

Abschrift

Einstieg

[en]Two apple's?[/en] Mehrere Äpfel, also Apostroph und S? Falsch!

Erklärung

Der Apostroph zeigt etwas anderes: wem etwas gehört. [en]Tom's bike.[/en] Auf Deutsch: Toms Fahrrad. Englisch trennt das S mit einem Apostroph ab. Die Mehrzahl braucht keinen: [en]two apples, three dogs.[/en] Nur S, kein Apostroph. Gegenprobe: [en]Two apple's[/en] hieße: zwei, die dem Apfel gehören. Was denn?

Frag dich: Gehört etwas jemandem? Dann Apostroph. Nur mehrere? Dann nicht. Ein Mädchen hat ein Zimmer: [en]the girl's room.[/en] Apostroph vor dem S. Mehrere Mädchen teilen ein Zimmer: [en]the girls' room.[/en] Apostroph hinter dem S. Warum? [en]Girls[/en] endet schon auf S. Ein zweites S wäre zu viel.

Gesprochen klingt alles gleich. Nur geschrieben siehst du den Unterschied. Und [en]children?[/en] Kein S am Ende, also Apostroph und S: [en]children's toys.[/en] Bei Sachen nimmst du meist [en]of: the end of the film.[/en] Fragen mit [en]whose: Whose bike is this?[/en] Antwort: [en]It's Tom's.[/en]

Also: Besitzer hinschreiben. Endet er auf S, kommt nur der Apostroph.

Beispiele

Zweites Beispiel: Nach dem Sportfest liegt alles herum. Wem gehört was? [en]Whose jacket is this?[/en] [en]It's Mia's.[/en] Eine Person, also Apostroph und S. Der Ball gehört den Zwillingen: [en]the twins' ball.[/en] Mehrzahl auf S. Die Taschen der Lehrer: [en]the teachers' bags.[/en] Mehrere Lehrer, Apostroph hinten.

[en]The children's medals.[/en] Ohne S am Ende, also Apostroph und S. Am Kiosk hängt ein Schild mit [en]drink's.[/en] Falsch: nur Mehrzahl, also [en]drinks.[/en] [en]The end of the sports day[/en]: eine Sache, also [en]of.[/en] Alles sortiert. Jeder Apostroph zeigt, wem etwas gehört.

Dein Zug

Dein Zug: Das Auto meiner Eltern. Wohin kommt der Apostroph? Richtig: [en]my parents' car.[/en]

Zum Schluss

Noch mal: nicht [en]two apple's[/en], sondern [en]two apples.[/en] Und [en]Tom's bike.[/en] Merk dir: Der Apostroph zeigt Besitz. Die normale Mehrzahl hat nie einen. Zum Üben: Schreib fünf Besitzsätze, zum Beispiel [en]Tom's bike[/en] und [en]the girls' room.[/en] Nächste Frage: Warum sagt man [en]with me[/en] und nicht [en]with I?[/en]

Danach

Englisch · Klasse 5 Warum sagt man with me und nicht with I?

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