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Klasse 1 › Mathe › Plus und Minus bis 20

Was ist die Frage in der Rechengeschichte?

Mathe Klasse 1 Plus und Minus bis 20

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Kurz gesagt

Die Frage in einer Rechengeschichte ist das, was du am Ende wissen willst, etwa: Wie viele Teller sind es jetzt? Erst erzählst du, was passiert, dann suchst du die Frage, malst es auf und rechnest: Kommt etwas dazu, ist es Plus, geht etwas weg, ist es Minus. Bei wir sind vier, Oma kommt ist die Frage also 4 plus 1.

Das Wichtigste zum Nachlesen

1 Min. Lesen

Erst erzählen

Wir sind 4. Oma kommt: ein Teller mehr.

Dann die Frage suchen

Was willst du wissen? Wie viele Teller sind es jetzt?

So geht's

  1. Erzählen: Was passiert?
  2. Die Frage suchen: Was willst du wissen?
  3. Malen: Plättchen oder Striche
  4. Rechnen

Kommt etwas dazu: Plus. Geht etwas weg: Minus.

Aus dem Video

  • Wir sind 4, Oma kommt. Wie viele Teller? 4 + 1 = 5
  • 6 Äpfel, du isst 2. Wie viele bleiben? 6 − 2 = 4
  • 3 Vögel, 3 fliegen dazu. Wie viele sind es? 3 + 3 = 6

Für Eltern

Erfinden Sie Rechengeschichten im Alltag: „Wir sind 4, Oma kommt. Wie viele Teller brauchen wir?“ Erst erzählen, dann malen, dann rechnen.

Üben

3 Aufgaben

  1. Kommt etwas dazu oder geht etwas weg? Setz + oder − ein.

    1. 7 Kinder, 2 gehen nach Hause: 7 2 = 5
    2. 3 Vögel, 4 fliegen dazu: 3 4 = 7
    3. 8 Ballons, 3 fliegen weg: 8 3 = 5
    4. 5 Autos, 4 kommen dazu: 5 4 = 9
    5. 10 Kekse, du isst 4: 10 4 = 6
    6. Wir sind 6, Opa kommt: 6 1 = 7

  2. Schreib die Rechnung zur Geschichte.

    1. 5 Kekse, du isst 2. Wie viele bleiben? =
    2. 2 Kinder spielen, 3 kommen dazu. Wie viele sind es? =
    3. Im Bus sitzen 8 Kinder, 3 steigen aus. Wie viele sind noch drin? =

  3. Stimmt das? Kreuze an.

    1. Zu einer Rechengeschichte gehört eine Frage.
    2. Wir sind 4, Oma kommt. Die Frage: Wie viele Teller brauchen wir?
    3. Kommt etwas dazu, rechne ich Minus.
    4. Geht etwas weg, rechne ich Minus.
    5. Erst rechnen, dann erzählen.

Lösungen im Übungsblatt zum Ausdrucken.

Übungsblatt (PDF)In der App üben

Was im Video gesagt wird

Abschrift

Einstieg

Wir sind vier. Oma kommt. Und die Aufgabe?

Erklärung

Erzähl die Geschichte. Vier Teller stehen da. Für Oma kommt einer dazu. Die Frage fehlt noch. Was willst du wissen? Wie viele Teller jetzt? Mal es auf: vier Plättchen. Eins dazu. Jetzt zählst du: fünf. Kommt etwas dazu, ist es Plus. Vier plus eins ist fünf.

Beispiele

Sechs Äpfel in der Schale. Du isst zwei. Frage: Wie viele bleiben? Etwas geht weg: Minus. Sechs minus zwei ist vier. Vier Äpfel bleiben. Drei Vögel sitzen da. Drei fliegen dazu. Frage: Wie viele sind es? Auf dem Zahlenstrahl: von drei, drei Schritte weiter. Sechs.

Dazu heißt Plus. Drei plus drei ist sechs. Sechs Vögel.

Dein Zug

Jetzt du: Fünf Kekse, zwei isst du auf. Wie viele bleiben? Fünf minus zwei: drei!

Zum Schluss

Merk dir: Erst erzählen, dann malen, dann rechnen. Und die Frage suchen. Tipp für Eltern: Rechengeschichten im Alltag. Wir sind vier, Oma kommt. Nächste Frage: Wie geht die Reihe weiter?

Danach

Mathe · Klasse 1 Wie geht die Reihe weiter?

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