Klasse 4 › Deutsch › Texte schreiben
Welche Satzanfänge gibt es außer dann?
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Statt dann gibt es viele Satzanfänge: plötzlich, danach, kurz darauf, schließlich, am nächsten Morgen – jeder sagt etwas anderes über die Zeit. Dazu kommen zwei Werkzeuge: Sätze umstellen (Am Tor bellte Bello) und Sätze verbinden (Mia ging ins Bett, weil sie müde war). Statt immer den Namen zu wiederholen, schreibst du auch mal er oder sie.
Das Wichtigste zum Nachlesen
1 Min. Lesen
Abwechslung macht Texte lebendig
Wenn jeder Satz mit „dann“ beginnt, klingt eine Geschichte langweilig. Du hast drei Werkzeuge: ein anderes Wort für die Zeit nehmen (plötzlich, kurz darauf, schließlich), den Satz umstellen oder zwei Sätze verbinden. Auch kurze und lange Sätze im Wechsel machen einen Text lebendig.
Statt dann
Jedes Wort sagt etwas anderes über die Zeit: plötzlich überrascht, schließlich beendet.
Drei Werkzeuge
| Werkzeug | vorher | nachher |
|---|---|---|
| neues Anfangswort | Dann knackte ein Ast. | Plötzlich knackte ein Ast. |
| umstellen | Dann sah Lena einen Igel. | Im Gras sah Lena einen Igel. |
| verbinden | Ben fror. Dann ging er heim. | Ben ging heim, weil er fror. |
Typische Falle
- Nicht jedes „dann“ durch „plötzlich“ ersetzen – nur, wenn etwas überrascht.
- Auch der Name wiederholt sich oft: Tim … Tim … – schreib auch er.
- Nach weil steht das Verb am Ende: weil er fror.
Für Eltern
Lassen Sie Ihr Kind die ersten Wörter aller Sätze unterstreichen. Steht zweimal dasselbe, wird umgebaut.
Üben
4 Aufgaben
Ersetze dann. Setz ein: Plötzlich, Danach, Schließlich, Am nächsten Morgen.
- Es war ganz still im Wald. knackte ein Ast.
- Wir schliefen im Zelt. weckte uns die Sonne.
- Wir aßen zu Mittag. gingen wir baden.
- Wir suchten zwei Stunden lang. fanden wir den Schlüssel.
Stell den Satz um, sodass er ohne dann beginnt.
- Dann sah Lena im Gras einen Igel. → Im Gras einen Igel.
- Dann bellte der Hund am Zaun. → Am Zaun .
- Dann fand Opa im Keller eine Kiste. → Im Keller eine Kiste.
Verbinde die Sätze. Setz ein: und, aber, weil oder als.
- Ben wollte schwimmen. Das Wasser war zu kalt. → Ben wollte schwimmen, das Wasser war zu kalt.
- Mia lachte laut. Der Witz war lustig. → Mia lachte laut, der Witz lustig war.
- Wir kamen nach Hause. Es regnete. → wir nach Hause kamen, regnete es.
- Tim holte den Ball. Lena baute die Tore auf. → Tim holte den Ball, Lena baute die Tore auf.
Ersetze den wiederholten Namen durch er, sie oder es.
- Lena ging in den Zoo. Lena sah einen Löwen. → Lena ging in den Zoo. sah einen Löwen.
- Der Hund fand einen Knochen. Der Hund vergrub ihn. → Der Hund fand einen Knochen. vergrub ihn.
- Das Kind rief laut. Das Kind hatte Angst. → Das Kind rief laut. hatte Angst.
