Klasse 6 › Erdkunde › Deutschland und Europa
Wie sieht man auf einer Karte einen Berg?
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Einen Berg zeigen Höhenlinien und Farben. Eine Höhenlinie verbindet alle Punkte gleicher Höhe; um einen Hügel liegen sie wie Ringe, der innerste ist am höchsten. Liegen die Linien eng, ist der Hang steil, liegen sie weit auseinander, ist er flach. Bei den Farben heißt Grün tief und Braun hoch – nicht trocken oder Wüste. Welche Farbe welche Höhe ist, verrät die Legende.
Das Wichtigste zum Nachlesen
1 Min. Lesen
Das Profil
Wo die Höhenlinien eng liegen, steigt das Profil steil an. Wo sie weit auseinander liegen, ist es flach.
Farben zeigen Höhe
Auf der physischen Karte heißt Grün tief und Braun hoch – nicht trocken und nicht Wüste.
Höhenlinien lesen
- Jede Höhenlinie hat eine Höhe, zum Beispiel 200 m.
- Linien eng beieinander: Der Hang ist steil.
- Linien weit auseinander: Der Hang ist flach.
- Der innerste Ring umschließt den Gipfel.
So zeichnest du ein Profil
- Zieh eine gerade Linie quer über den Berg.
- Leg einen Papierstreifen an und markiere jede Höhenlinie mit ihrer Höhe.
- Übertrag die Marken auf Kästchenpapier: nach rechts die Strecke, nach oben die Höhe.
- Verbinde die Punkte mit einer weichen Linie.
Ein Profil ist der Berg von der Seite gesehen, wie aufgeschnitten.
Typische Falle: „Braun heißt Wüste“
- Die Farben einer physischen Karte zeigen die Höhe – nicht Pflanzen, Wetter oder Trockenheit.
- Grün heißt niedrig, Gelb und Hellbraun höher, Dunkelbraun sehr hoch. Blau ist Wasser.
- Die Alpen sind braun, obwohl dort Wälder und Wiesen sind. Das Tiefland ist grün, auch dort, wo Äcker, Straßen und Städte sind.
- Welche Farbe genau welche Höhe bedeutet, steht in der Legende.
Tipp
Zeichne ins Heft einen Hügel aus fünf Ringen: 100, 120, 140, 160 und 180 m – auf einer Seite eng, auf der anderen weit. Zeichne darunter sein Profil. Wo die Ringe eng liegen, muss dein Profil steil werden.
Üben
4 Aufgaben
Ein Hügel hat fünf Höhenlinien: 100, 120, 140, 160 und 180 m. Ergänze.
- Die innerste Linie zeigt m.
- Der Gipfel ist höher als 180 m, aber niedriger als m.
- Von der äußersten zur innersten Linie steigst du m.
- Ein Weg läuft genau auf der 140-m-Linie. Du steigst m.
- Im Westen liegen die Linien eng. Steiler ist es im .
Stimmt das? Kreuz an.
- Braun auf der physischen Karte heißt: Hier ist Wüste.
- Die Farben der physischen Karte zeigen, wie hoch das Land liegt.
- Grün auf der physischen Karte heißt: Hier wächst besonders viel.
- Liegen Höhenlinien eng beieinander, ist der Hang steil.
- Alle Punkte auf einer Höhenlinie liegen gleich hoch.
- Die Alpen sind auf der physischen Karte braun, weil dort nichts wächst.
Wie heißt das? Ergänze das Fachwort.
- Linien, die gleich hohe Punkte verbinden:
- Der Berg von der Seite, wie aufgeschnitten:
- Die höchste Stelle eines Berges:
- Farbe für Tiefland auf der physischen Karte:
- Farbe für Seen und Meere:
Ihr wandert im Gebirge. Rechne mit den Höhen.
- Ihr startet am Parkplatz auf 420 m und wandert zur Hütte auf 780 m. Ihr steigt m.
- Der Weg kreuzt nacheinander die Höhenlinien 300 m, 350 m, 400 m und 450 m. Zwei Linien liegen m auseinander.
- Vom Gipfel auf 1250 m geht es hinunter ins Dorf auf 690 m. Ihr steigt m ab.
- Die Hütte liegt auf 780 m, der Gipfel 340 m höher. Der Gipfel liegt auf m.
Was im Video gesagt wird
Abschrift
Einstieg
Braun auf der Karte heißt Wüste? Klingt logisch. Ist aber falsch.
Erklärung
Ein Berg ist hoch, die Karte flach. Wie passt die Höhe drauf? Gemessen wird ab dem Meeresspiegel: null Meter. Alles andere liegt darüber. Eine Höhenlinie verbindet alle Punkte, die gleich hoch liegen. Um einen Hügel liegen Höhenlinien wie Ringe. Der innerste ist am höchsten.
Bergauf über vier Linien: jedes Mal zwanzig Meter höher. Zusammen achtzig. Linien eng: auf kurzem Weg viel Höhe. Der Hang ist steil. Linien weit auseinander: wenig Höhe. Der Hang ist flach. Schneid den Hügel gedanklich durch. Von der Seite siehst du sein Profil.
Zweites Werkzeug: Farben. Grün ist tief, Gelb höher, Braun sehr hoch. Welche Farbe genau welche Höhe ist, verrät die Legende. Braun heißt also: hoch. Nicht trocken und nicht Wüste. Gegenprobe: Die Alpen sind braun. Dabei wachsen dort Wälder und Wiesen.
Das Tiefland ist grün, auch mit Äckern, Straßen und Städten.
Beispiele
Beispiel: fünf Ringe, hundert bis hundertachtzig Meter. Im Westen liegen sie eng. So geht's: Linie ziehen, Höhen markieren. Aufs Papier übertragen, zur Kurve verbinden. Papierstreifen anlegen. Jede Linie bekommt eine Marke mit Höhe. Jetzt übertragen: nach rechts die Strecke, nach oben die Höhe.
Zum Schluss die Punkte weich verbinden. Fertig ist das Profil. Probe: Wo die Ringe eng lagen, ist das Profil steil. Der Gipfel: über hundertachtzig, unter zweihundert. Sonst gäbe es noch einen Ring. Ein Weg genau auf der Linie? Du bleibst immer bei hundertvierzig Metern.
Dein Zug
Dein Zug: Im Osten liegen die Linien eng, im Westen weit. Wo ist es steiler? Im Osten.
Zum Schluss
Noch mal: eng heißt steil, weit heißt flach, braun heißt hoch. Merk dir: Höhenlinien und Farben zeigen Höhe. Braun heißt hoch, nicht Wüste. Zum Üben: Zeichne aus fünf Höhenlinien ein Profil des Hügels. Nächste Frage: Wie findet man einen Ort mit zwei Zahlen?
Danach
