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Klasse 3 › Mathe › Raum und Form

Warum ist Umfang nicht dasselbe wie Fläche?

Mathe Klasse 3 Raum und Form

Warum ist Umfang nicht dasselbe wie Fläche?

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Worum es geht

Umfang als Weg ringsherum, Flächeninhalt durch Auszählen von Kästchen unterscheiden

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