Klasse 7 › Deutsch › Zeitung und Medien
Was macht eine Reportage aus?
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Eine Reportage nimmt dich mit an den Ort: Sie beginnt mitten in einer Szene, zeigt, was die Reporterin gesehen, gehört, gerochen und gefühlt hat, lässt Beteiligte in Zitaten sprechen und steht meist im Präsens. Ein Bericht dagegen nennt knapp die Fakten. Länger allein macht also keine Reportage – erfunden wird trotzdem nichts.
Das Wichtigste zum Nachlesen
1 Min. Lesen
Mittendrin statt nur dabei
Ein Bericht sagt sachlich und knapp, was geschehen ist. Eine Reportage nimmt dich mit an den Ort: Die Reporterin war dabei und lässt dich sehen, hören und riechen, was sie erlebt hat. Sie beginnt mitten in einer Szene, lässt Beteiligte in Zitaten zu Wort kommen und schreibt meist im Präsens. Zwischen den Szenen liefert sie Fakten und Hintergründe.
Mit allen Sinnen
- Bunte Fahnen flattern.
- Die Menge jubelt.
- Es duftet nach Popcorn.
- Kalter Wind beißt.
So ist sie gebaut
- Einstieg mitten in einer Szene: „Mehl staubt, als Bäcker Arslan den Teig auf den Tisch wirft.“
- Szene und Hintergrund im Wechsel: „Die Bäckerei beliefert drei Schulen.“
- Zitate von Beteiligten: „Ohne Kaffee geht hier nichts“, sagt er.
- Schluss, der das Bild abrundet.
Reportage oder Bericht?
- Bericht: sachlich, knapp, Präteritum, nur Fakten.
- Reportage: anschaulich, Präsens, Sinneseindrücke, Zitate, der Blick der Reporterin.
- Beide müssen stimmen: Auch die Reportage erfindet nichts.
Typische Falle
- Eine Reportage ist kein langer Bericht: Länge allein macht noch keine Szene.
- Nicht: „Am Samstag fand ein Stadtlauf statt.“
- Sondern: „Die Startpistole knallt, 400 Füße setzen sich in Bewegung.“
Tipp
Nimm beim Beobachten einen Zettel mit fünf Spalten: sehen, hören, riechen, fühlen, Zitat. Füll jede Spalte, bevor du schreibst.
Üben
3 Aufgaben
Reportage oder Bericht? Schreib es dahinter.
- Es riecht nach Popcorn, als die ersten Läufer starten.
- Am Samstag fand der Stadtlauf mit 400 Teilnehmern statt.
- „Ich bin kaputt, aber glücklich“, keucht Lina im Ziel.
- Der Veranstalter zog eine positive Bilanz.
- Kurz vor sieben ist es in der Backstube schon heiß.
Welcher Sinn wird angesprochen? Schreib sehen, hören, riechen oder fühlen.
- Es duftet nach frischen Brötchen.
- Die Kinder kreischen auf der Rutsche.
- Kalter Wind beißt in die Wangen.
- Bunte Fahnen flattern über dem Ziel.
Stimmt das? Kreuze an.
- Eine Reportage beginnt oft mitten in einer Szene.
- In einer Reportage darf man Einzelheiten erfinden, damit es spannender wird.
- Zitate von Beteiligten gehören zur Reportage.
- Ein Bericht ist voller Sinneseindrücke.
- Reportagen stehen meist im Präsens.
Was im Video gesagt wird
Abschrift
Einstieg
Reportage? Einfach ein langer Bericht! Leider falsch.
Erklärung
Ein Bericht sagt: Am Samstag fand ein Stadtlauf mit 400 Läufern statt. Mach ihn länger: mehr Zahlen, mehr Fakten. Ist das jetzt eine Reportage? Nein. Länger heißt nur länger. Es fehlt die Szene. Die Reportage wirft dich mitten hinein: Die Startpistole knallt.
Die Reporterin war vor Ort. Du siehst, was sie gesehen hat. Dafür nutzt sie alle Sinne: sehen, hören, riechen, fühlen. Füße trommeln auf den Asphalt, es riecht nach Popcorn. Dazu Zitate: Ich laufe für meine Oma, sagt ein Junge.
Und sie steht im Präsens: Es knallt, nicht es knallte. Gebaut ist sie so: Szene, Fakten, Zitat und ein runder Schluss. Aber Achtung: Erfinden ist verboten. Auch eine Reportage muss stimmen. Gegenprobe: Siehst du beim Lesen den Ort vor dir? Dann Reportage.
Beispiele
Neuer Fall: Fütterung im Tierheim. Kommt bei dir vielleicht erst später. Als Bericht: Am Montag wurden im Tierheim dreißig Hunde gefüttert. Als Reportage: Näpfe klappern, und dreißig Hunde bellen gleichzeitig los. Es riecht nach Trockenfutter, eine nasse Schnauze stupst deine Hand.
Alles im Präsens: klappern, riecht, stupst. Dann ein Fakt: Das Tierheim versorgt gerade 30 Hunde und 50 Katzen. Dann ein Zitat: Jeder hier hat seine Geschichte, sagt die Pflegerin. Zum Schluss rundest du ab: Die Näpfe sind leer, es wird still.
Gleicher Ort, zwei Texte: Der Bericht informiert, die Reportage nimmt dich mit. Tipp: Notier vor Ort Sinneseindrücke und ein Zitat.
Dein Zug
Dein Zug: Der Ball klatscht an den Pfosten. Bericht oder Reportage? Reportage: eine Szene im Präsens!
Zum Schluss
Also nicht nur länger, sondern mittendrin. Merk dir: Eine Reportage zeigt eine Szene, mit Sinnen, Zitaten und Präsens. Zum Üben: Beschreib eine Schulpause wie eine Reportage. Sehen, hören, zitieren. Nächste Frage: Wie beschreibt man ein Schaubild?
Danach
