Klasse 7 › Deutsch › Zeitung und Medien
Wie beschreibt man ein Schaubild?
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Ein Schaubild beschreibst du in drei Teilen, statt alle Zahlen vorzulesen: In der Einleitung nennst du Thema, Diagrammart, Quelle und Zeitraum, im Hauptteil die wichtigsten Werte und Vergleiche, im Schluss die Kernaussage. Du schreibst sachlich und im Präsens, mit Wörtern wie steigt, sinkt oder doppelt so viele.
Das Wichtigste zum Nachlesen
1 Min. Lesen
Die Aussage zählt, nicht jede Zahl
Ein Schaubild (Diagramm) zeigt Zahlen als Bild. Wer es beschreibt, liest nicht alle Werte vor, sondern macht die Aussage verständlich: Worum geht es, woher stammen die Zahlen, was fällt auf? Du schreibst sachlich und im Präsens, von oben nach unten: Einleitung, Hauptteil, Schluss.
Beispiel: Lieblingsfach der 7c
Kreisdiagramm, Umfrage in der 7c. Aussage: Sport ist am beliebtesten – die Hälfte nennt es, doppelt so viele wie Kunst.
So baust du sie auf
- Einleitung: Thema, Diagrammart, Quelle, Zeitraum. „Das Säulendiagramm zeigt …“
- Hauptteil: höchster und niedrigster Wert, Vergleiche, Auffälligkeiten.
- Schluss: die Kernaussage in einem Satz.
Erst worum, dann was auffällt, dann was es heißt.
Formulierungen
- Die Daten stammen von … aus dem Jahr …
- Den größten Anteil hat … / Am wenigsten …
- … ist doppelt so hoch wie … / halb so viele wie …
- Die Zahl steigt von … auf … / sinkt / bleibt gleich.
Vier Diagrammarten
- Säulendiagramm: senkrechte Säulen zum Vergleichen
- Balkendiagramm: waagerechte Balken
- Kreisdiagramm: Anteile an einem Ganzen
- Liniendiagramm: Entwicklung über die Zeit
Typische Falle
- Nicht: „Bus 160, Fahrrad 110, zu Fuß 80, Auto 50.“
- Sondern: „Die meisten kommen mit dem Bus, nur wenige mit dem Auto.“
- Quelle und Jahr nie vergessen – sonst weiß niemand, wie verlässlich die Zahlen sind.
Tipp
Deck das Schaubild ab und sag in einem Satz, was du behalten hast. Dieser Satz ist dein Schluss.
Üben
4 Aufgaben
Welche Beschreibung passt zu welcher Diagrammart? Verbinde.
- Säulen
- Balken
- Kreis
- Linie
- Anteile als Stücke eines Ganzen
- Entwicklung über die Zeit als Kurve
- senkrechte Säulen nebeneinander
- waagerechte Balken untereinander
Umfrage der Schülervertretung 2026, 400 Befragte – Schulweg: Bus 160, Fahrrad 110, zu Fuß 80, Auto 50. Ergänze.
- Die meisten kommen mit dem .
- Am wenigsten kommen mit dem .
- Mit dem Fahrrad kommen Schülerinnen und Schüler.
- Mit dem Bus kommen doppelt so viele wie .
Gehört die Angabe in die Einleitung einer Schaubildbeschreibung? Kreuze an.
- das Thema des Schaubilds
- die Quelle
- die Diagrammart
- der höchste Wert
- das Jahr der Umfrage
- ob dir das Ergebnis gefällt
Liniendiagramm Schulchor, Mitglieder: 2022: 20, 2023: 25, 2024: 40, 2025: 40, 2026: 30. Ergänze.
- Von 2022 bis 2023 ist die Zahl .
- Von 2024 bis 2025 ist die Zahl .
- Von 2025 bis 2026 ist die Zahl .
- 2024 waren es doppelt so viele wie im Jahr .
Was im Video gesagt wird
Abschrift
Einstieg
Schaubild beschreiben? Einfach alle Zahlen vorlesen! Leider falsch.
Erklärung
Ein Säulendiagramm: Wie kommen die Kinder einer Schule zur Schule? Bus 160, Rad 110, zu Fuß 80, Auto 50. Was bleibt hängen? Kaum etwas. Zahlen allein sagen noch nicht, was sie bedeuten. Du beschreibst darum die Aussage: Was zeigt das Bild, was fällt auf?
Das geht in drei Teilen: Einleitung, Hauptteil, Schluss. In die Einleitung gehören Thema, Diagrammart, Quelle und Zeitraum. Die Quelle zeigt, woher die Zahlen stammen. Kannst du ihnen trauen? Im Hauptteil: der höchste Wert, der niedrigste und Vergleiche.
Per Bus kommen mehr als dreimal so viele wie per Auto. Im Schluss steht die Kernaussage: Die meisten kommen ohne Auto. Und das alles sachlich, im Präsens, ohne deine Meinung. Gegenprobe: Bild abdecken. Weißt du noch, was es zeigt? Dann passt es.
Beispiele
Neues Schaubild, ein Liniendiagramm. Kommt bei dir vielleicht erst nächstes Jahr. Einleitung: Das Liniendiagramm zeigt, wie viele Kinder Rad fahren. Die Zahlen stammen aus einer Zählung der Schülervertretung, 2022 bis 2026. Hauptteil: 2022 fahren 40 Kinder mit dem Rad.
Die Zahl steigt jedes Jahr, bis auf 120 im Jahr 2026. Auffällig: Der größte Sprung kommt zuletzt, von 90 auf 120. Das sind dreimal so viele wie am Anfang. Schluss: Immer mehr Kinder fahren mit dem Rad zur Schule.
Nützliche Wörter dafür: steigt, sinkt, bleibt gleich, doppelt so viele. Bei Balken- oder Kreisdiagrammen bleibt der Aufbau derselbe.
Dein Zug
Dein Zug: Was gehört in die Einleitung? Thema, Diagrammart, Quelle und Zeitraum!
Zum Schluss
Also nicht alle Zahlen vorlesen, sondern die Aussage zeigen. Merk dir: Thema und Quelle, dann wichtige Werte, zum Schluss die Aussage. Zum Üben: Beschreib ein Diagramm in vier Sätzen. Thema, Quelle, größter Wert, Aussage. Nächste Frage: Wie zitiert man richtig?
Danach
