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Klasse 7 › Deutsch › Literatur und Vortrag

Wie schreibt man eine Inhaltsangabe?

Deutsch Klasse 7 Literatur und Vortrag

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Kurz gesagt

Eine Inhaltsangabe sagt knapp und sachlich, worum es in einem Text geht. Sie beginnt mit einem Einleitungssatz aus Textsorte, Titel, Autor, Jahr und Thema; dann folgen die wichtigsten Handlungsschritte im Präsens und in eigenen Worten. Anders als eine Nacherzählung hat sie keine Spannung, keine wörtliche Rede und keine Zitate.

Das Wichtigste zum Nachlesen

1 Min. Lesen

Knapp, sachlich, in eigenen Worten

Eine Inhaltsangabe sagt jemandem, der den Text nicht kennt, worum es geht – knapp und sachlich. Sie ist keine Nacherzählung: keine Spannung, keine Ausrufe, keine wörtliche Rede, keine Zitate. Du schreibst im Präsens und in eigenen Worten. Neu in Klasse 7: Ein Einleitungssatz nennt Textsorte, Titel, Autor, Jahr und Thema.

So ist sie aufgebaut

  1. Einleitungssatz: In der Kurzgeschichte „Der letzte Bus“ von Jana Weber (2019) geht es um ein Mädchen, das Mut findet.
  2. Hauptteil: die wichtigsten Handlungsschritte in sinnvoller Reihenfolge, mit weil, deshalb, nachdem verbunden.
  3. Schluss, falls verlangt: kurze Deutung oder Wirkung.

Die Regeln

  • Präsens, Vorzeitiges im Perfekt: Nachdem sie gegessen hat, ruft sie an.
  • wörtliche Rede wird indirekt: Tom fordert sie auf wegzulaufen.
  • nur Wesentliches, keine Nebensachen wie Kleidung oder Wetter
  • keine eigene Meinung im Hauptteil

Nacherzählung oder Inhaltsangabe?

  • „Lauf!“, schrie Tom. Plötzlich krachte es!
  • Tom fordert sie auf wegzulaufen.

Typische Falle

  • Nicht spannend nacherzählen: „Und dann – plötzlich – ein Schrei!“
  • Nicht zitieren: Eigene Worte zeigen, dass du verstanden hast.
  • Nicht ins Präteritum rutschen: Die Inhaltsangabe steht im Präsens.

Tipp

Schreib zuerst zu jedem Abschnitt des Textes einen einzigen Satz. Diese Sätze verbindest du mit weil, deshalb und nachdem – fertig ist der Hauptteil.

Üben

3 Aufgaben
  1. Gehört das in eine Inhaltsangabe? Kreuze an.

    1. das Präsens als Zeitform
    2. wörtliche Rede mit Anführungszeichen
    3. eigene Worte
    4. spannende Ausrufe wie „Plötzlich!“
    5. die wichtigsten Handlungsschritte
    6. Zitate aus dem Text
  2. Setz das Verb in die Zeitform der Inhaltsangabe.

    1. Lena verpasste den Bus. → Lena den Bus.
    2. Sie lief nach Hause. → Sie nach Hause.
    3. Ihr Bruder wartete schon. → Ihr Bruder schon.
    4. Nachdem sie gegessen hatte, rief sie Tom an. → Nachdem sie gegessen , ruft sie Tom an.
  3. Zu einer ausgedachten Geschichte: Welcher Baustein fehlt im Einleitungssatz? Schreib Textsorte, Titel, Autorin, Jahr oder Thema.

    1. In der Kurzgeschichte „Der letzte Bus“ von Jana Weber geht es darum, wie ein Mädchen Mut findet.
    2. In „Der letzte Bus“ von Jana Weber (2019) geht es darum, wie ein Mädchen Mut findet.
    3. In der Kurzgeschichte „Der letzte Bus“ (2019) geht es darum, wie ein Mädchen Mut findet.
    4. In der Kurzgeschichte von Jana Weber (2019) geht es darum, wie ein Mädchen Mut findet.
    5. Die Kurzgeschichte „Der letzte Bus“ von Jana Weber stammt aus dem Jahr 2019.

Auf dem Blatt gibt es noch 3 Aufgaben zum Ankreuzen, Zählen oder Schreiben. Lösungen im Übungsblatt zum Ausdrucken.

Übungsblatt (PDF)In der App üben

Was im Video gesagt wird

Abschrift

Einstieg

Inhaltsangabe? Schön spannend nacherzählen, mit Zitaten! Falsch!

Erklärung

Die Inhaltsangabe sagt jemandem knapp, worum es im Text geht. Sie ist keine Nacherzählung: keine Spannung, keine Ausrufe, keine Zitate. Die Zeitform ist das Präsens. Aus verpasste wird verpasst. Was vorher passiert, steht im Perfekt: nachdem sie gegessen hat.

Du schreibst in eigenen Worten. Das zeigt, dass du verstanden hast. Wörtliche Rede fällt weg. Lauf, schrie Tom, schreibst du so nicht. Du gibst sie indirekt wieder: Tom fordert sie auf wegzulaufen. Nur Wesentliches zählt. Ob Lena eine grüne Jacke trägt, ist egal.

Und deine Meinung bleibt draußen. Super spannend gehört nicht hinein. Ganz vorn steht der Einleitungssatz. Neu in Klasse sieben: fünf Bausteine. Textsorte, Titel, Autor, Jahr und Thema. Alles in einem Satz. Dann der Hauptteil: die wichtigsten Schritte, verbunden mit weil, deshalb, nachdem.

Beispiele

Neuer Fall, vielleicht erst nächstes Jahr dein Thema. Eine ausgedachte Kurzgeschichte. Erst die Bausteine sammeln. Kurzgeschichte, Der letzte Bus, Jana Weber, zweitausendneunzehn, Mut. Daraus ein Satz. Vorn: In der Kurzgeschichte „Der letzte Bus“ von Jana Weber aus dem Jahr 2019 … … geht es um ein Mädchen, das Mut findet. Alle fünf Bausteine in einem Satz.

Hauptteil, Schritt eins: Lena verpasst nach dem Training den letzten Bus. Weil ihr Handy leer ist, geht sie allein durch den dunklen Wald. Unterwegs hilft sie einem verletzten Hund und vergisst ihre Angst. Zu Hause merkt sie: Sie ist mutiger, als sie dachte.

Weggelassen: das Knacken im Wald, die grüne Jacke und jeder Ausruf. Kurz prüfen: Präsens? Eigene Worte? Kein Zitat? Dann ist sie fertig.

Dein Zug

Dein Zug: Lena rannte los. Wie heißt das in der Inhaltsangabe? Lena rennt los, im Präsens.

Zum Schluss

Die Nacherzählung will fesseln, die Inhaltsangabe will informieren. Merk dir: Einleitungssatz, dann das Wichtigste, im Präsens und in eigenen Worten. Zum Üben: Schreib eine Inhaltsangabe in acht Sätzen, im Präsens und ohne Zitat. Nächste Frage: Wer erzählt in einem Buch?

Danach

Deutsch · Klasse 7 Wer erzählt in einem Buch?

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