Klasse 6 › Deutsch › Lesen, Literatur, Medien
Wie verstehe ich einen Text, den ich nicht verstehe?
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Einen schweren Text verstehst du nicht, indem du ihn mehrmals gleich liest, sondern mit einem Plan: erst Überblick verschaffen, dann Fragen stellen, dann genau lesen. Unbekannte Wörter erklärt oft der Satz davor oder danach, oder du zerlegst lange Wörter in ihre Teile. Mach nach jedem Absatz eine Pause und sag in einem Satz, was darin stand.
Das Wichtigste zum Nachlesen
1 Min. Lesen
Mit Plan statt immer wieder
Einen schweren Sachtext verstehst du nicht, indem du ihn fünfmal gleich liest. Du brauchst einen Plan: erst den Überblick, dann Fragen, dann genaues Lesen. So weiß dein Kopf, wonach er sucht.
Fünf Schritte
- überfliegen: Worum geht es?
- Fragen notieren: Was will ich wissen?
- genau lesen: Absatz für Absatz
- markieren: nur Schlüsselwörter
- erklären: in eigenen Worten
Unbekannte Wörter
- Lies den Satz davor und danach – oft erklärt er das Wort.
- Zerleg lange Wörter: Wasser|kraft|werk.
- Hilft beides nicht, schlag das Wort nach.
Typische Falle
- Noch einmal lesen hilft nicht von allein.
- Wer ohne Frage liest, liest jedes Mal gleich – und bleibt an denselben Stellen hängen.
- Alles markieren ist wie nichts markieren.
Tipp
Mach nach jedem Absatz eine Pause und sag in einem Satz, was darin stand. Klappt das nicht, lies genau diesen Absatz noch einmal – mit einer Frage im Kopf.
Üben
4 Aufgaben
Bring die fünf Schritte in die richtige Reihenfolge. Schreib 1 bis 5 ins Kästchen.
- markieren
- überfliegen
- erklären
- Fragen notieren
- genau lesen
Hilft das, einen schweren Text zu verstehen? Kreuz an.
- Ich lese den Text zehnmal hintereinander, bis er klar ist.
- Ich schaue mir zuerst Überschrift und Bilder an.
- Ich notiere Fragen, bevor ich genau lese.
- Ich markiere fast jeden Satz.
- Ich kläre ein unbekanntes Wort mit dem Satz davor und danach.
- Ich lese einfach schneller, dann wird es von allein klar.
Du liest einen Text über den Winterschlaf des Igels und hast Fragen notiert. Welche Stelle beantwortet welche Frage? Verbinde.
- Wann?
- Wo?
- Warum?
- Wie?
- in einem Haufen aus Laub
- zu einer Kugel eingerollt
- etwa von November bis März
- weil es kaum Futter gibt
Lange Wörter knacken: Zerleg das Wort und setz den passenden Teil ein.
- Ein Nachtfalter fliegt vor allem in der .
- Ein Pflanzenfresser frisst nur .
- Ein Höhlenbewohner lebt in einer .
- Ein Wüstenfuchs lebt in der .
- Ein Wasserkraftwerk erzeugt Strom mit .
Was im Video gesagt wird
Abschrift
Einstieg
Noch mal lesen hilft irgendwann von allein? Leider nicht.
Erklärung
Ohne Frage liest du jedes Mal gleich und bleibst wieder hängen. Du brauchst einen Plan. Fünf Schritte: überfliegen, fragen, lesen, markieren, erklären. Schritt eins, überfliegen: Überschrift, Bilder und erste Sätze. Worum geht es? Schritt zwei: Fragen notieren. Was will ich wissen?
Schritt drei: genau lesen, Absatz für Absatz. Schritt vier: markieren, aber nur die Schlüsselwörter. Denn alles markieren ist wie nichts markieren: Nichts fällt mehr auf. Schritt fünf: Erklär den Text in eigenen Worten, laut oder im Kopf.
Unbekanntes Wort? Lies den Satz davor und danach, oft erklärt er es. Lange Wörter zerlegst du: Wasser, Kraft, Werk. Sonst hilft Nachschlagen. Gegenprobe: Fünfmal gleich gelesen, fünfmal an derselben Stelle hängen geblieben. Tipp: Nach jedem Absatz eine Pause und ein Satz: Was stand da?
Beispiele
Zweites Beispiel: ein Sachtext mit der Überschrift Strom aus Wasser. Überfliegen: Überschrift, ein Bild vom Staudamm. Es geht um Strom aus Wasser. Fragen notieren: Wie wird aus Wasser Strom? Und was ist eine Turbine? Absatz eins: Das Wasser fällt durch Rohre auf eine Turbine.
Turbine? Der nächste Satz hilft: Sie dreht sich wie ein Rad. Die Turbine treibt einen Generator an. Der macht aus der Drehung Strom. Markiert werden nur die Schlüsselwörter: Wasser, Turbine, Generator, Strom. Erklären: Fallendes Wasser dreht die Turbine, der Generator macht daraus Strom.
Und die Frage vom Anfang? Beantwortet, ganz ohne fünfmal lesen.
Dein Zug
Dein Zug: Ein Wort ist dir unbekannt. Wo schaust du zuerst? Im Satz davor und danach.
Zum Schluss
Ohne Plan liest du immer gleich, mit Plan mit einer Frage. Merk dir: überfliegen, fragen, genau lesen, markieren, erklären. Mit Plan lesen. Zum Üben: Lies einen Sachtext in fünf Schritten, von überfliegen bis erklären. Nächste Frage: Woran erkenne ich, ob ein Text stimmt?
Danach
