Klasse 6 › Deutsch › Lesen, Literatur, Medien
Wie beschreibt man eine Figur aus einem Buch?
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Eine Figurenbeschreibung sagt, wie eine Figur ist: ihr Aussehen, ihre Eigenschaften, ihre Gefühle und ihre Beziehungen zu anderen. Jede Eigenschaft belegst du mit einer Textstelle und der Seitenzahl, geschrieben im Präsens – etwa: „Lina ist hilfsbereit: Sie trägt dem Nachbarn die Einkäufe (S. 23).“ Reines Nacherzählen der Handlung reicht nicht.
Das Wichtigste zum Nachlesen
1 Min. Lesen
Wie die Figur ist – nicht nur, was sie tut
Eine Figurenbeschreibung sagt, wie eine Figur ist: wie sie aussieht, welche Eigenschaften sie hat, was sie fühlt und mit wem sie zu tun hat. Jede Eigenschaft belegst du mit einer Stelle aus dem Buch, mit Seitenzahl. Du schreibst im Präsens. Achte auch darauf, wer erzählt: In der Ich-Form siehst du alles nur aus der Sicht der Figur.
Worauf du schaust
- Alter, Kleidung, Auffälliges
- Eigenschaften: mutig, scheu …
- was sie denkt und fühlt
- Familie, Freunde, Gegner
Eigenschaft, Beleg, Seite
- Eigenschaft nennen: Lina ist hilfsbereit.
- Beleg aus dem Text: Sie trägt dem Nachbarn die Einkäufe.
- Seitenzahl dazu: (S. 23).
Ohne Beleg ist es nur eine Behauptung.
Typische Falle
- Nacherzählen ist kein Beschreiben.
- Nicht: „Dann geht Lina zum Nachbarn und trägt die Einkäufe.“
- Sondern: „Lina ist hilfsbereit: Sie trägt dem Nachbarn die Einkäufe (S. 23).“
- Die Handlung brauchst du nur als Beleg für eine Eigenschaft.
Tipp
Kleb beim Lesen kleine Zettel an Stellen, die zeigen, wie eine Figur ist, und schreib die Eigenschaft gleich darauf. Dann hast du deine Belege schon mit Seitenzahl.
Üben
5 Aufgaben
Eine Figurenbeschreibung über Lina: Gehört der Satz hinein? Kreuz an.
- Lina ist zwölf Jahre alt und hat kurze rote Haare.
- Dann geht Lina in die Küche und macht sich ein Brot.
- Lina ist mutig: Sie stellt sich vor ihren kleinen Bruder (S. 41).
- Danach klingelt das Telefon, und ihre Mutter kommt nach Hause.
- Mit ihrer Oma versteht sich Lina besonders gut.
- Am Ende des Kapitels regnet es.
Welche Textstelle belegt welche Eigenschaft? Verbinde.
- mutig
- ehrlich
- scheu
- fleißig
- spricht in der Klasse kaum
- übt jeden Tag zwei Stunden
- stellt sich vor ihren Bruder
- gibt gefundenes Geld ab
Drei Belege mit Seitenzahl: Welche Eigenschaft zeigen sie? Setz ein: ängstlich, großzügig, neugierig.
- Lina ist : Sie teilt ihr Pausenbrot mit Ben (S. 12).
- Lina ist : Sie liest heimlich fremde Briefe (S. 35).
- Lina ist : Sie schläft nur mit Licht ein (S. 50).
Wer erzählt? Schreib Ich-Form oder Er-/Sie-Form.
- Ich rannte los, so schnell ich konnte.
- Lina rannte los, so schnell sie konnte.
- Mir war sofort klar: Das gibt Ärger.
- Tom ahnte nicht, dass Lina ihn beobachtete.
Zu welchem Bereich gehört die Angabe über Lina? Verbinde.
- Aussehen
- Charakter
- Gefühle
- Beziehungen
- hat Angst vor der neuen Schule
- hat kurze rote Haare
- versteht sich gut mit ihrer Oma
- ist hilfsbereit
Was im Video gesagt wird
Abschrift
Einstieg
Nacherzählen, was die Figur tut? Genau das ist der Fehler.
Erklärung
Du sagst, wie die Figur ist, nicht nur, was sie tut. Vier Bereiche: Aussehen, Charakter, Gefühle und Beziehungen. Schritt eins: die Eigenschaft nennen. Lina ist hilfsbereit. Schritt zwei, der Beleg: Sie trägt dem Nachbarn die Einkäufe.
Schritt drei: die Seitenzahl dazu. Seite dreiundzwanzig. Also: Eigenschaft, Beleg, Seite. Lina ist hilfsbereit, Beleg auf Seite dreiundzwanzig. Ohne Beleg ist es nur eine Behauptung. Gegenprobe: Dann geht Lina zum Nachbarn. Das erzählt nur, was passiert.
Die Handlung brauchst du nur als Beleg für eine Eigenschaft. Und du schreibst im Präsens: Lina hilft, nicht half. Wer erzählt? In der Ich-Form siehst du alles nur mit ihren Augen. Dann erfährst du ihre Gedanken, aber über die anderen nur ihre Sicht.
Tipp: Kleb beim Lesen Zettel an passende Stellen, mit der Eigenschaft.
Beispiele
Zweites Beispiel: Emil aus einem Jugendbuch, erzählt in der Ich-Form. Aussehen: Emil ist elf und trägt eine große Brille. Im Text: Ich schaute dauernd auf die Uhr. Der Bus kam nicht. Welche Eigenschaft zeigt das? Emil ist ungeduldig.
Also: Emil ist ungeduldig, er schaut dauernd auf die Uhr, Seite neun. Beziehungen: Er hält zu seinem Freund Jan, obwohl alle lachen. Seite vierzig. Die Eigenschaft dazu: Emil ist treu. Beleg auf Seite vierzig. Gefühle: Ich hatte Angst vor dem Umzug, Seite fünf. Emil fürchtet Neues.
Aber Achtung, Ich-Form: Was Jan denkt, erfährst du nur aus Emils Sicht. Und alles im Präsens: Emil ist, Emil hält, Emil fürchtet.
Dein Zug
Dein Zug: Emil übt jeden Abend Gitarre, auch wenn er müde ist. Welche Eigenschaft? Fleißig.
Zum Schluss
Im Vergleich: Nacherzählen sagt, was sie tut, beschreiben, wie sie ist. Merk dir: Eigenschaft, Beleg, Seitenzahl, und das im Präsens. Zum Üben: Beschreib eine Figur mit drei Belegen, Seitenzahl dazu. Nächste Frage: Wie halte ich ein Referat, ohne abzulesen?
Danach
