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Klasse 7 › Mathe › Terme und Variablen

Wie klammert man aus?

Mathe Klasse 7 Terme und Variablen

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Kurz gesagt

Beim Ausklammern schreibst du den größten Faktor, der in allen Summanden steckt, einmal vor eine Klammer, und in die Klammer kommt, was übrig bleibt: 12x + 18 = 6(2x + 3). Das ist Ausmultiplizieren rückwärts, der Wert bleibt gleich. Ausklammern ist kein Kürzen – 2x + 3 hat die 6 verloren und ist für x = 1 nur 5 statt 30.

Das Wichtigste zum Nachlesen

1 Min. Lesen

Ausmultiplizieren rückwärts

Beim Ausklammern schreibst du einen Faktor, der in allen Summanden steckt, einmal vor eine Klammer. In der Klammer bleibt, was übrig ist: 12x + 18 = 6 · 2x + 6 · 3 = 6(2x + 3). Aus der Summe wird ein Produkt – man sagt auch faktorisieren. Der Wert des Terms ändert sich nicht.

So klammerst du aus

  1. Such den größten Faktor, der in allen Summanden steckt – Zahl und Variable.
  2. Teile jeden Summanden durch ihn. Das kommt in die Klammer.
  3. Prüf durch Ausmultiplizieren.

12x + 18 = 6(2x + 3)

Beispiele

  • 12x + 18 = 6(2x + 3)
  • 5a − a² = a(5 − a)
  • 3x + 3 = 3(x + 1)
  • −4x − 8 = −4(x + 2)

Typische Falle

  • Falsch: „Ausklammern ist Kürzen.“ 12x + 18 ist nicht 2x + 3 – die 6 bleibt vor der Klammer stehen.
  • Kürzen gibt es nur bei Brüchen. Ausklammern schreibt denselben Term als Produkt.
  • Bleibt von einem Summanden nichts übrig, steht eine 1: 3x + 3 = 3(x + 1).

Derselbe Term, zwei Formen

  • Summe
  • gemeinsamer Faktor
  • Produkt

Am Rechteck: gemeinsame Seite

Beide Teilflächen haben die Höhe 6: 12x + 18 = 6 · 2x + 6 · 3 = 6(2x + 3).

Tipp

Fertig bist du erst, wenn in der Klammer kein gemeinsamer Faktor mehr steckt. Prüf die Zahlen in der Klammer mit dem Einmaleins.

Üben

7 Aufgaben
  1. Klammere die größte gemeinsame Zahl aus.

    1. 12x + 18 =
    2. 15a − 10 =
    3. 8y + 12 =
    4. 21 − 14b =
    5. 9x + 9 =
  2. Klammere die gemeinsame Variable aus.

    1. 5a − a² =
    2. x² + 3x =
    3. 4y² − 7y =
    4. ab + ac =
  3. Klammere so weit wie möglich aus: Zahl und Variable.

    1. 6x² + 9x =
    2. 10a² − 5a =
    3. 4xy + 8x =
    4. 12b² + 18b =
  4. Klammere den negativen Faktor aus.

    1. −4x − 8 = −4 ·
    2. −3a + 12 = −3 ·
    3. −10y − 15 = −5 ·
    4. −x + 7 = −1 ·
  5. Stimmt das Ausklammern? Multipliziere aus und schreib ja oder nein.

    1. 4x + 10 = 2(2x + 5):
    2. 9a − 6 = 3(3a − 3):
    3. x² + x = x(x + 1):
    4. 8y − 4 = 4 · 2y:
  6. Rechne geschickt: Klammere aus.

    1. 17 · 23 + 17 · 77 =
    2. 35 · 8 − 35 · 6 =
    3. 99 · 4 + 99 · 6 =
    4. 12 · 13 − 12 · 3 =
  7. Stimmt das? Kreuze an.

    1. Der größte gemeinsame Faktor von 24x und 36 ist 12.
    2. 3x + 3 = 3x
    3. 7a + 7 = 7(a + 1)
    4. 14x + 21 = 7(2x + 21)
    5. a² + a = a(a + 1)

Auf dem Blatt gibt es noch eine Aufgabe zum Ankreuzen, Zählen oder Schreiben. Lösungen im Übungsblatt zum Ausdrucken.

Übungsblatt (PDF)In der App üben

Was im Video gesagt wird

Abschrift

Einstieg

Einfach durch sechs kürzen, und fertig? Falsch.

Erklärung

Ein Rechteck aus zwei Teilen: links zwölf x, rechts achtzehn. Beide Teile sind gleich hoch: sechs. Das ist der gemeinsame Faktor. Breiten: Zwölf x durch sechs ist zwei x. Achtzehn durch sechs: drei. Ganze Fläche: Höhe mal Breite, sechs mal Klammer zwei x plus drei.

Aus der Summe wird ein Produkt. Das nennt man auch faktorisieren. Und die Falle? Bei zwei x plus drei ist die Sechs verschwunden. Probe mit x gleich eins: zwölf plus achtzehn ist dreißig. Zwei plus drei ist nur fünf. Der Wert hat sich geändert!

Mit der Sechs davor: sechs mal fünf, wieder dreißig. Der Wert bleibt. Kürzen gibt es nur bei Brüchen: oben und unten durch dieselbe Zahl. Ein Bruch wird gekürzt, eine Summe ausgeklammert. Der Faktor bleibt davor. Also: größten Faktor suchen, jeden Summanden teilen, Faktor vor die Klammer.

Prüfen geht rückwärts: Ausmultipliziert gibt es wieder zwölf x plus achtzehn.

Beispiele

Zweites Beispiel, jetzt mit Buchstaben: fünf a minus a Quadrat. Schreib beide als Produkt: fünf mal a und a mal a. In beiden Summanden steckt a. Das ist der gemeinsame Faktor. Das a kommt vor die Klammer. Übrig bleiben fünf minus a.

Probe: a mal fünf und a mal minus a. Passt! So weit wie möglich: sechs x Quadrat plus neun x. Nur die Drei? Drei mal Klammer zwei x Quadrat plus drei x. In der Klammer steckt überall noch ein x. Also mit nach vorn!

Vorsicht bei drei x plus drei: drei durch drei ist eins. Ohne die Eins bliebe ausmultipliziert nur drei x übrig. Rechentrick: Siebzehn ausklammern, dann siebzehn mal hundert. Eintausendsiebenhundert.

Dein Zug

Dein Zug: Klammere aus, fünfzehn a plus zwanzig. Lösung: fünf mal Klammer drei a plus vier.

Zum Schluss

Gekürzt: fünf, falsch. Ausgeklammert: dreißig, wie vorher. Der Wert bleibt. Merk dir: Der gemeinsame Faktor kommt vor die Klammer, der Rest hinein. Zum Üben: Klammere zwölf x plus achtzehn und fünf a minus a Quadrat aus. Nächste Frage: Wie löst man eine lineare Gleichung?

Danach

Mathe · Klasse 7 Wie löst man eine lineare Gleichung?

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